2017-9-23 06:38| 发布者: hubert | 评论: 0 |来自: 1688
据《悉尼晨锋报》报道,今年3月,林女士第一次发现儿子受伤,就直接去找校长,要求学校加强对卡洛斯的监督。 “我的要求被彻底忽视了,学校什么都没有做,”林女士说道。 最后,她只能找上新州教育厅,夫妻俩和教育厅一名官员开了一次会。 “从来都没有人解释卡洛斯遇到什么事了,”林女士说道,“他们只是说,他们会确保他受到监督,但我还是发现他没有受到监督。我去接他的时候,他躺在水泥地上吃着垃圾和泥土。我的儿子没有得到监督,老师们没有尽职尽责。” 林女士说,过去四周,卡洛斯都没有去上学。 新州教育厅一名发言人说道:“教育厅正在调查这起事件。” 卡洛斯的遭遇被曝光之前,周四,一份非常重要的议会调查报告发现,在新州学校里,残疾儿童受到的虐待已经达到令人无法接受的水平。 对新州残疾或特殊需要学生教育进行调查后撰写的报告强调,很多人报告了这些学生遭到明目张胆的虐待,比如被关在黑乎乎的柜子里、脸部和头部受伤、原因不明的瘀伤、严重和血腥的伤害,以及身体多个部位留下永久性伤疤等等。 调查人员还听说发生过性侵与身体攻击事件,家长们也反映说虐待与排斥给他们的孩子带来情感冲击和创伤。 报告写道,一位家长就讲述了她的六岁儿子因为被同龄人排斥而出现抑郁问题和自杀倾向。 报告还发现,新州学校越来越频繁地使用限制与隔离手段,提交给议会调查组的证据也证实了新州专员上个月公布的学校行为管理办法的报告结果。 调查人员指出,一些行为发生在正常学生身上时是违法的、不可接受的,但残疾学生却经常遇到。 报告还发现,学校和教育部门,包括教育厅处理投诉的办法有问题,教育部门助长了针对残疾学生和有特殊需求学生的歧视文化。 一名调查人员表示,教育厅优先保护工作人员和司法人员,本质上比较护短,这种文化需要改变。 由于越来越多的父母不再让孩子接受主流教育,甚至彻底退出教育体系,报告建议新州政府正视“所有孩子都应该在一个具有包容性的主流环境中接受教育,个别情况除外”的假设。 报告还建议对教育厅的投诉政策进行改革,不让校长自己调查投诉。 林女士说,3月以来,学校和教育厅都没有充分响应她的投诉,她不得不联系警方,与律师探讨采取法律行动的问题。 她说,她的儿子以前很喜欢去上学,但今年开始就变得不正常了,不但没了笑容,还在她送去上学的时候紧紧抓着她的手,靠着她,非常害怕。 政府将在明年3月对报告的发现和建议作出响应。 |
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